第十七章 副作用 (第1/1页)

    陈毅明正常回到学校，班里除了5个值日生在打扫卫生外这个重点班的其他学生都基本在自己的位置上反复看着各种资料，然而距离早读开始还有5分钟。

    陈毅明刚坐下礼貌与周围的同学打了个非常陌生又正式的招呼，然后马上偷偷拿出手机又给黄文武发了信息让他尽快回复。

    这时，后门潜进来一个熟悉的身影半蹲着悄悄来到陈毅明身边，见他还在偷偷盯着手机，于是直接用手指戳对方的腰肢，吓得陈毅明一把将手机塞进抽屉一脸惊恐地扭头看去，原来是周逸然一脸贱笑地蹲在自己身旁。

    陈毅明惊讶道：

    “你竟然回来了？也不提前跟我预告下！”语气中还带点责备。

    周逸然翻着白眼说道：

    “我又没准备升学，高考完就算了～回来是因为要处理杂物而已！”

    陈毅明皱着眉凝重地对欢脱的周逸然说道：

    “昨天出事了～我～我跟黄文武～～～”

    话还没说完，上课铃声响起，周逸然马上说到下课来4班找我再聊，说完就马上从后门离开了。

    还半张着嘴的陈毅明默默地闭合上，这时英语课带走到了讲台带领着全班开始朗读英语内容，生活就像回归了正常的状态，就是～‘都告诉你要这样做，但是真的有必要这样做～吗？’的怀疑与自我怀疑中前进。

    全校在同一时间不同年级不同班大声诵读着不同的科目，这可不能细想，固中有多诡异，可能休息足够对学生来说压根就不重要吧，谁说白日青天没有鬼故事呢？

    突然外面传来争吵声讲这所高中早读的阴冷氛围完全打破，这破坏力之大影响之广能让早读这神秘的仪式数度中断，然后大家都按耐不住热切的吃瓜心情，无视那些班干部的喝止，跑到走廊处看向争吵的源头。

    毕竟他所在的是重点班，两耳不闻窗外事，遵循自己感受的人毕竟是少数，包括陈毅明。

    他只是饶有兴趣地看着那些维持纪律的班干部努力呵斥这那数个趴在栏杆上兴奋吃瓜的数个同学，更多的是对虚假权利的嘲笑，简而言之看不惯这几个装腔作势的人很久了！

    突然有个同学大喊：“那个是不是四班的前～～～篮球队长？”

    听到这话陈毅明的第一反应是：

    “不愧是重点班，拖这么长的‘前’，够严谨～”

    第二反应已经是跑出了课室，一同趴在栏杆上往下看。

    只见一脸不情愿的黄文武被他父母拉着，一边大吵大闹一边突破了两个保安大叔的围堵，踏上一旁的综合楼，朝着校长室走去。

    陈毅明心想：“糟了～开心太早了～”

    当你以为这道坎过去了，却总有根讨人厌的尾巴影响你，可以称之为坏事副作用！

    你说好事有没有这样的尾巴？有～只是不叫副作用，我们称之为“好事成双”。

    这时的陈毅明不知为何想起高一的某次英语考试，完毕之后他已经心知考得不怎么样，于是马上进行了专项的练习。只是这样的努力结果还未得到正反馈应该说还未得到任何反馈，上次考砸的成绩先下来了，于是被轮番有礼貌的问候，而你又急切想要证明自己～

    没用！你只能等，等下一次考试成绩下来，在这期间所有的指责或关心你都只能默默承受。

    这事让陈毅明意识到两个道理：

    首先，努力的副作用是滞后。

    其次，成年人口头上‘你尽力就可以了’是虚伪的～

    如何证明你尽力？要看下一次成绩！

    这是妥妥的结果论，就像他们人生中没有尽力都无法解决的破事般，典型的双标。

    这时班长气冲冲地走过来质问陈毅明：

    “你是校长的儿子，怎么也违反纪律？这样影响很不好！”

    本就心烦的陈毅明听到这话气不打一出来于是淡淡说道：

    “你作为班长能不能退回课室里面喊，你站这里也违反了课堂纪律！”

    然后挑起眉冷笑着说道：

    “让其他人看到班长也这样影响可不好哦！”

    是的！回旋镖就是来的这么快，只见班长被气得直跺脚生气地指着陈毅明骂道：

    “你～我～我跟你不一样～”

    “别以为校长的儿子就能有恃无恐地教坏别人的儿子～”

    突然黄文武母亲炸裂的发言瞬间划破长空～

    趴在栏杆上的同学纷纷纷纷扭头看向陈毅明，他本人也趴在栏杆上听着这话，看着眼前的一切，额头凝聚了种种的乌云，心脏像打开了开关的筋膜枪般疯狂震动，都快要看到到残影了。

    周逸然从四班方向跑了过来一把拉住陈毅明跑到转角楼梯处，而同场黄文武一家三口在吵闹中进了校长室，那双开的大木门关上便不再听到任何内容，不由得感叹这校长室隔音可以！