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第一章:儿时记忆 (第14/22页)
直到孩童到校期间结束,怡筝老师便走进教室,开朗的宣布今日的活动。 3 「来,你们现在升到中班。意味着各位小朋友已经又成长一岁了呢!」 「表示老师又老了一岁耶!」 「你、你、你,老师我才不老呢!只不过b你们大一点点年纪!」 「原来老师的一点点是这种程度啊!」 「可恶!过了一年,变得如此淘气!哼!」 「老师才是,过了一年,变得孩子气了!」 顿时班内哄堂大笑,老师因气氛影响一同大笑出来。 老师平缓情绪後,郑重说明。 「既然你们长了一岁,表示你们也必须要长些知识才行。」 老师将上面印有英文字母的白纸贴在白板上,说道。 3 「今日让我们学习西方的语文字母吧!」 好~ 随後老师指着字母A说着。 「孩子们,和我一起练A~」 A~ 对於熟读百科全书的温馨,多数汉字已然会读会写,英语也毫不例外,至少具备小学、国中,甚至是高中水准。 面对怡筝老师的教学课程不以为意,持续课外书。 经过约30分钟,迎来孩童最期待的休息时间。 「林温馨,老师找你玩罗~」 「分明是在SaO扰。」 3 「咦!别这样说嘛!老师很无聊,陪一下人家啦!」 多数孩子这段时间是和同年龄的小孩作伴,因此某些时候老师是落单的情况。「我就好心收留你吧。」 「那还真是谢......什麽好心收留我!讲得你很伟大一样。」
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