第三章 (第1/22页)

    很倒霉地被选为大一上学期的学艺股长，这学期的课堂用书都要我与厂商联络购买，我无奈地一天到晚往各老师的研究室附近跑。

    今天协调课堂用书时，由于正值上课时间不过我是空堂，我放轻脚步经过老师们的研究室附近，经过法学方法论简称法方老师的研究室时，听见了极为微弱的喝斥声，就来自法方老师周子敬的研究室。

    不过，从隔音良好的研究室还能传出微弱的声音，表示周老师已经是气急败坏在大骂了，基于好奇心，我逐渐走近周老师的研究室。

    “你就偷偷带进去啊，以她的个性她不会再做搜查了，她绝对想不到有人敢挑战她说过的话，你偷渡一只录音笔进去没人会发现！如果你不提供我她上课的不当行为，你在校外惹的事我绝对不让你善了！”

    本来这不关我的事，但是听到“偷渡录音笔”，“上课不当行为”，我直觉联想到陈湘宜老师叹气中，难道这跟老师有关系？于是我很不道德地偷偷把眼睛贴在研究室门板上的小窗户上，想窥探研究室内发生什么事。

    只见一个个子娇小，面貌却清秀可爱的女同学正在与法方老师争执。

    那不是我们班上的何心瑜吗？她怎么会在周子敬的研究室内？

    “老师不是想为难你，我也知道犯了陈湘宜的规矩下场有多惨，但是如果不掌握她上课不当行为的证据，你们的刑法课会学得一塌糊涂，老师也是为了你们好。”周子敬老师语重心长地叹道。

    刑法一塌糊涂？才不会咧，我现在就觉得对刑法很有体会！不过法方老师怎么会对陈湘宜老师有那么大的偏见？而且法方老师有这么关心我们的课堂学习效果吗？明明就每次法学方法论上课都一堆人在打瞌睡！何心瑜嘟哝了几句，便作势要走出