世界观设定录 (第4/6页)

证不外泄任何的资料，除非当事人遇到不能解释情况後可以提出为了证明[没有违反校园规则]，综上一切属於【个人基本权益保护法。】

    系统监督方:[学生会[中间管理]、学园理事会[最大权限]、全T教师[监督]、]

    {学生会和学园教师监督的系统，制定一些透明合理检举机制，降低迷惑中[鸟儿]与被利用漏洞嫌疑与误导。基本以为过後给予点数}

    点数额外系统:制作{舞台卡片}道具、买书本文具、协助支援、租借音乐器具、T验未来科技等等现实较为参与现实传承真实的理想核心。

    点数其中可以使用所谓{希望连接}系统，连接职业与企业上现实T验职场，培养提高生存达到梦想机率。[但木前科技科和校园秘密策画中与实验中]

    而参与并给予{T验职场机会}，国家会给予一定的补助与在学园内挑选人才{补足气界在人上面缺人力问题。}

    名为{机会}，公平是需要努力让自己发光争取企业认可。

    {而是否把点数乱用换花费，是需要自我管理学习的。{管理学中风险管理}}

    点数给予评分:【个人成绩与现实T能和其他[努力]浅力】，给予评分总和数值根据合理一个计算评估。

    【个人情报数值表】，只能从该位学员看到或是﹃选择分享数据。

    简单各项表:新生经过一个开学後得到三种数据表

    【学业能力数值】:﹃学力﹃执行力﹃判断思考力﹃贡献度﹃反应力[危机处理和G0u通]

    【身