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用石头砸，砸得那只手皮开rou绽，血rou模糊，有如一滩烂泥。

    孙也晕厥过去。

    艾登放下石头，甩了甩手上的血，起身下了楼。

    他一路哼着歌，走向医务室。

    我给孙做了应急处理，查看一番，头上的上并无大碍，看来他下手仍是尚有轻重。

    别的老师第一时间去联系双方家长，我把孙送到医院，再又来到学校。

    这一周是渔船休息的日子，我来到学校，听老师讲述了艾登的所做。

    紧接着，我又带着艾登去医院探望了孙的惨状。

    手骨碎成数十块，就算手术能勉强保住，也很难恢复正常功能。

    见此，我觉得非常解气。

    但为了做一个称职的父亲，我还是教育了艾登，暴力不能解决问题。

    对方的父亲也是个难缠的人，但我让艾登回避了，问题就很好解决。

    他先休学在家，两天后，就继续去上学了。

    孙在治疗期间办了退学。

    我亲自送他去上学，路上，艾登问：“爸爸，你生气吗？”

    “多少有一点。你被人欺负，为什么不和我说？是觉得我没有能力解决这个问题吗？”

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    “我是觉得没有必要。我不用上学也没关系，反正在这个学校，也没什么好学的了。”

    “去学校不光是去学知识的。”我说。

    “为什么我做了坏事，不用承担后果呢？”艾登的脚步慢了下来。

    我停下来，蹲下来与他齐高，望着他的眼睛说：“不是不用承担后果，我们所做的每一件事，都要承担相应的后果，只是这个后果，由我来替你承担了。艾登，在我的能力范围之内，你做出什么事，我都能为你承担，但我希望你还是能够想