第二章 (第2/6页)

骏心里大约停留了十分钟，随后他就沉浸在题海里了，他的基础太差，要吸收的知识如同汪洋大海，所幸有教授指点，为他拨云见日。

    成绩的提升总算让汪骏开朗了些，偶尔老师提问，他也会主动举手回答。

    除了英语还是让他羞于开口，其他科目的进步实在让各科老师都为之惊讶。

    在他的带动下，连陈美君都“幡然醒悟”了，她不再像以前那样整日看漫画，只挑一些她实在讨厌的老师的课才看。

    用她的话说就是“你搞的我看漫画都不踏实。”

    汪骏顺势提议跟陈美君互助学习，她教自己英语，自己教她英语以外的所有科目。

    陈美君小学的时候有两年是跟着mama住在伦敦，英语水平教教汪骏属于绰绰有余。

    就这样，一段时间的努力后，边缘人二人组居然在月度小测上一齐从E飞跃到C 。

    实在是重大突破了。

    可是这样的成绩却招来了很多质疑，有同学当面蛐蛐他俩联合作弊，陈美君又要爆发，汪骏再次拦下了她。

    诚然，他也心里不爽，但是现在能和好朋友相处愉快，成绩稳步提升，老师对他印象也转变了，他已经很满意了。别人怎么看，他觉得没必要在意。

    正想全劝劝陈美君，就听斜前排的同学嘀嘀咕咕。

    “欸，听说徐睿银下周一要回来上课了。”

    “他故意的吧，考完了他回来了。”

    “真羡慕啊，我爸要是愿意给我报个秋令营，我也能在国外玩两个月再回来。”

    “他不是去比赛的吗？”

    “谁知道呢，到国外了谁还管得了。”

    见汪骏听得入神，陈美君打趣道：“你也想去参加