海红豆红红的一点小珠，在她的耳垂上 (第9/10页)

带着笑意，“但你没说他们会去挖野鸭厕所。”

    终于轮到最后一组，黄奚成导演眼里带着期待又试探的笑：“来来来，最后——伏苓老师和徐博士组。你们应该是今天最深入的一组吧？”

    伏苓和徐兮衡已经坐得笔直。

    她先开口，语速适中：“我们前往的是沼泽复合区域，三角帆蚌有分布，螺类稀疏，植被多为挺水型，泥质相较地图标注更湿软。我们采集了标准土样、水样，还有五种水生植物和三类蚌类记录。”

    徐兮衡随后补充：“发现一处疑似苹果螺生长点，已临时标记，回头复查。如果确认，是入侵种扩散范围再次扩大，需要递交数据申请做生态预警。”

    伏苓点头：“植物方面，我们记录了海红豆、金线草、荭草几类样本，标注了其中一处种子高密区，可能对本季物种传播有一定影响。”

    她说到这里时扫了一眼桌面，像是怕别人听不清，又翻出一张写得极整齐的记录单递过去，声音温和：“这是我们这一组的观察资料和地图点位。”

    现场忽然安静下来。

    刚才那些讲了什么“保鲜膜护腿”“AJ泡水”“捡野鸭粪石”的组，一时间陷入了某种无法言说的对比沉默。

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    黄奚成接过记录单，看了一眼，一页页翻着，忍不住小声感叹：“这个手写得……太整齐了。”

    徐兮衡微微一笑，礼貌却不炫耀：“伏老师的字比我更清楚，但我刚好闲着，就写完了。”