第六章：我想成为有原则的好人(2) (第1/2页)

    「dy老师透过纪律让班上所有孩子遵守秩序，每个学生不仅成绩优异，对师长也很有礼貌，家长更是乐见於孩子们的成绩提升。我们无法否认这些纪律带来的成效，以及作为安亲老师她建立起来的一套原则。」

    Ricky说，傅巧晴看着远b往日还要严肃的男人，想起短短几周时间，面对小一班孩子傅巧晴最常看见的他是耐心且温柔的指导模样。

    另外有次她印象最深，那会儿她守在柜台，刚替一位家长开立安亲费的收据，并小心存放收到的蓝sE钞票，之後便将视线放到玻璃门外头的公园。

    公园里玩耍的正是小一生，Ricky站在红sE溜滑梯旁看着众小孩玩得不亦乐乎。

    小孩们热情，见Ricky杵在溜滑梯旁纷纷邀约人加入他们的游戏，只见Ricky下一秒蹲在孩子们中间。即便高度仍是b小朋友高出许多，他也丝毫不在意地融入其中，聆听小孩口中的游戏规则。

    傅巧晴亲眼看见此情此景，以为是预备玩鬼抓人或是躲猫猫，没想到Ricky忽然间双手撑地，嘴里不时发出刻意压低的咆哮声，傅巧晴双眼一转，才顿悟般