04.弥亚细胞 (第4/4页)

一样昂起上肢和头颈。

    于是它行进的方式属于匍匐前进，使用更为健壮的后肢拱着上半身移动，刑花亭每次看到它整个贴在地面上Y暗爬行的样子都觉得忍俊不禁。

    每天观察这条蛇人的行为，为刑花亭千篇一律的日常生活带来了不少乐趣，甚至久违的重燃了对生物学的热情。

    与此同时蛇人的学习能力也令人惊叹，瑞雯给它找的通用语教材是星网最常见的那种，由快速切换的图片和发音构成，内容会逐渐复杂，广泛适用于学龄前儿童。

    十几天内它的思维能力r0U眼可见的提升。蛇人对每天和刑花亭见面产生了极大的积极X，似乎认定她无害，对所处环境产生安全感后开始显示出强烈的自我。

    “不…不知道什么……不知道为什么被…被创造…”

    “为什…不…为什么我存在…不…不知道…是我、是…”

    这天刑花亭在例行为动物做检查时听到它这么说。

    “……”

    她一脸微妙，没想到它在思考这种哲学问题。

    刑花亭戏谑道，“哲学上的存在问题，没人能解答你，但生物学上、你想知道自己为什么会存在，我就可以解答你。”

    “知道弥亚细胞吗？”