因材施教论一个优秀的家教老师是怎么教好学生的 (第1/7页)

    诗月总结了一下经验，学习效果不好的一大部分原因是课后考试离他太远了，而且自己让他玩的太轻松了，导致并不是给他的动力，而是分心。

    下次上课诗月做好了准备，显然小L也做好了准备，这次的测试她全都作对了，于是在他期待的目光下，诗月脱掉了身上的衣服，只留下胸罩和内裤。

    让他摸了几下，诗月推开他说：“好好学习，要可持续发展。”

    这次她讲的是电学实验。诗月拿出书包，说：“电学实验常规上可以分为三个大类，每一类都有着自己的特点。比如测量金属电阻率这个实验，就是要读一个螺旋测微器和游标卡尺，然后进行一个电阻率的计算。”

    诗月从包里掏出一个袋子，说：“这是我从淘宝上买的。有实物记忆会比较深刻。”她先详细讲了一下两个的读数方法，然后拿起两个仪器说道，“现在，我们来读一下数。”

    小L问道：“读什么啊。”

    诗月站起来，掀起内裤，说道：“螺旋测微器测的直径都比较小，所以，你可以拔几根来测。”

    小L笑嘻嘻地站起身，诗月配合地趴下，让他拔下私处的阴毛。小L趁机摸了摸她的xiaoxue，诗月也没有和他计较。

    诗月站在他身后看着他测自己的阴毛并指导着他。“以后在遇到读数，就想今天的事，有了记忆点就好记了。”

    之后，诗月又摘下胸罩，让他用游标卡尺测自己的胸的长度。两个卡尺夹在rufang上冰冰凉凉的，小L微微用力，诗月不由地娇喘出声，好在这时候他母亲还没回来。她嗔怪地看着小L，“快读数。”

    有了这次授课的经验，诗月也开始