05：纯豆浆和过滤水 (第2/6页)

，但是和宋与还相处一段时间，就会发现他和其他人是不同的，撇除智商可能真的很高，在学习上，宋与还相当自律，他有自己的想法并能付诸行动，学习和娱乐的时间分的很清楚。

    李相逢相信老师说的好记性不如烂笔头，所以每次的回家作业都会按时完成，正确率就无法保证了，这实在没办法，他太着迷这种知识无论怎么学，都学不进去的感觉了。

    而宋与还在李相逢身上找到了新的特殊点——教会他学不进去的知识。

    之后，李相逢磕磕绊绊学了小半个学期，期末考试的成绩有了芝麻点儿的起色，从吊车尾到车尾巴前端了。

    班主任无意提了一句李相逢也有进步，示意继续努力，然后开始发奖状——这个环节是全班最期待的，除了他们俩。

    奖状，暑假作业都结束后是大扫除，宋与还的任务是擦瓷砖，李相逢是拖地，他去卫生间洗拖把，拧干了准备出去，怪他耳力太好，他听见外头有同学在聊小八卦，其中一个说：“哎你说，老师为什么不给他发三好学生？”

    另一个女孩儿压低了声音，语气里充满了调侃：“学霸那德行，总不按时交作业，还把数学老师惹生气了，当然不会发给他了。”

    “他找谁玩不好，找李相逢，教半拉月没教出个水花来，估摸下学期就不找李相逢玩了。”

    第三道声音带了十足的嘲讽：“你可别说了，我要是有学霸手把手教，怎么地，都冲前五了吧。”

    最后这声音，李相逢很熟悉，是他同桌的。