共通线：第三卷-激涌-ed (第6/10页)

常、很甜蜜。等到彼此的探索到达一定阶段，助兴的情话渐渐变得过头。分不清凌辱与情趣的界限，Ai语夹杂渴yu与恶意。Ai人b她承认，b她回应，b她自己说。

    黎cHa0X情疏离，冷淡寡言。

    她在朋友与Ai人面前是可Ai的普通nV孩子，会聊天八卦，玩笑打闹。但她身上始终有种说不清道不明的气质，像雨后的空气，雾蒙蒙、Sh答答，和同龄人不一样。因而到了榻上，就让人不自觉地想b出一些反差。

    她不愿意。真正说出口，又感到莫大的快乐。

    …但她仍然知道这是不对的。

    谁在衡量对错？她在对谁忏悔？

    不知道。但这是不对的。

    学长毕业那天，她送出一捧鲜YAn玫瑰。舞台灯光明亮，男主演携红玫瑰欠身致敬，英俊潇洒，意气风发。当晚她提出分手，对方提出见家长。

    分手○打了三天，数不清几次，只记得最后一天落日将天际染成金h；浮云尽染烟霞，斑驳流溢而下。她翘掉三节专业课，好在老师没点名。

    第二任男友是同系同学，成绩相仿，沉默寡言，约会大多在图书馆，两人双双考进系前三。朋友笑她择偶标准太不统一，她没好意思说只是喜欢他摘了眼镜眼睛有英范儿。

    经历过热情开朗放得开的初恋，和男友的夜晚多少有些差异，不算坏的差异。但这不是恋Ai的主要内容。他们感情还不错，直到毕业季来临，她找不到一个本专业满意的工作，而各方面条件相仿的男友offer拿到手软，主动问她要不要一起面试。

    为x1引合适的男X职工留下，常有公司愿意招收情侣，nV方作为稳定男方的附