重生之山村人家 第51节 (第4/12页)

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    几天看下来，佳慧一路拍了许多照片，还手绘了一副村庄的地图，何处是房屋、何处是河流、何处是树林、何处有?老槐都标注得?清清楚楚。然后她拿着地图，和李老师商讨着，先?画出了村庄的下水道?。

    村里原本也有?污水沟。各家各户的房屋周围留有?边沟，下了大雨，边沟的水依地形流下来，汇聚到一处，便从高到低形成?了几道?污水沟。只是沟底满是落叶淤泥，早就堵塞不通。但李老师看过之后，认为那污水沟的位置非常适合村庄的地形，可以善加利用。佳慧对?此也深表赞同，整座村庄的下水道?便是在那几条污水沟的基础上加以扩建和完善后形成?的。

    关于村庄的建设，李老师还提出了在村里修建农耕文化园的想法。他觉得?，现在别说城里的孩子，很多农村长大的孩子都对?农耕文化十分陌生，大部分器具都没听说过，更别说见过、使用过了。况且在村里放置些老物件，也可增加些农家趣味。这想法又和佳慧不谋而?合，两人越发谈得?投机。

    一连好几天。佳慧来了石桥南村，连姑姑家都不去了，径直到李老师家，连中?饭都在李家吃。李师母每天做饭做菜，偶尔看到那两人产生争执，还要负责劝解，“小罗，你别跟他一般见识！死?老头子倔了一辈子！谁左犟得?过他！”

    两人几易其稿，前后忙了足半个月，佳慧才熬夜做出了一个汇报ppt。第二?天她挟着电脑，先?给李老师试讲了一遍。李老师听完激动?不已，极为满意，立刻就给张书记打了电话，说村庄的改造方案他们已经研究成?熟了。

    张书记也很兴奋，连忙召开了村庄改造筹备会，让佳慧和李老师到大会上讲。考虑到村里没有?投影，佳慧特意把家里给孩子们看动?画