在教室里消失＿被挤出来的人 (第1/2页)

    到了国二，很多事情变得清楚起来。

    国一的时候，大家还在试探彼此。

    到了国二，小团T开始成型。

    谁跟谁坐在一起，谁下课会走向谁，谁被留下，谁不再被等待。

    这些都不需要说出口，教室自己会分好位置。

    我被分在外面。

    不是因为我做了什麽事，而是因为没有人愿意为我承担风险。

    中立的人选择保持距离，小团T没有把我算进去。

    那时候，班上开始出现一些「看起来很有势力」的同学。

    他们说话很大声，走路很嚣张，会提到自己有背景、有学长罩、有在外面混。

    他们很快注意到我。

    注意到，并不代表被看见。

    有时候只是代表＿＿

    你是安全的目标。

    言语开始出现。

    每天一点一点，像例行公事。

    不是一句就能抓住的那种，而是重复、贬低、消耗。

    我不太记得内容，只记得那些话会让人慢慢缩起来。

    事情严重到，老师注意到了。

    那一年，我的班导又换了一个。

    真正发现不对劲的，是辅导老师。

    辅导课的时候，她看见了我。

    不是看见我坐在哪里，而是看见我整个人都垮着。

    那些写在手上的字，被她发现了。

    我被请进辅导室。

    事情没有被放大，但也没有被忽略。

    辅导老师去找了班导。

    有一次，上完T育课回到教室，我看见自己的桌子和椅子都是Sh的。

    水还在往下滴。

    我没有说话，只是拿毛巾擦。

    旁边那个同样被排挤的男