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是他说你们临床的学生不该来心理科轮转？

    这就是都知道了，两人之间就这么点过节。池照一时不知该说点什么，又听傅南岸说：你是不是还觉得我不提问你们临床学生是区别对待？

    傅教授对情绪的感知太敏锐了，什么都瞒不住他，池照张了张口想说没有，傅南岸却直接开了口：没错，我是区别对待了。

    池照的手微微一僵。

    不是你想的那个样子，傅南岸继续说，就像你说的，春秋天种的农作物要盖地膜，夏季种的就不用，我要是硬把你们当成一样的，那才是我的不对。

    池照的眼睛眨了又眨，说不出反驳的话来，傅南岸手指抚摸着盲杖，语气慢慢沉了下来：其实让你们临床学生来心理轮转是我建议的，知道为什么要让你们交叉轮转吗？

    池照摇摇头，傅南岸的语气很稳：我是临床出身，知道这两个学科之间的差异和联系，也信任你们的能力。让你们过来更多的是学习一种思维方式，让你们能从心理学的角度看问题，这样我们的目的就达到了。如果你们来心理科轮转几个月出来就能当心理医生，那还要那些心理学专业的学生干吗？他们可是学了四年的。

    道理池照是懂的，之前他就是和自己较上劲了，这会儿听到傅南岸细细跟他分析，他很快就绕过来了这个弯。脑子里想明白了，心里又有点别扭和不好意思起来，虽然之前没有明说，他确实暗暗埋怨过傅南岸为什么要把他们和心理专业的实习生分开对待。

    池照双眼盯着没吃完的红薯，纠结着想要道个歉：