第11章有自闭倾向的绿茶学生 (第3/9页)

  从其他老师口中得知，别景的心理方面好像也有一点问题，有自闭倾向，他爸妈对他也是一个半放弃的状态，家长会也见不到个人影。

    灵杉心疼又可怜他。

    于是总是有事没事与他说上几句话，路过遇见别景，也是她这个做老师主动上前打招呼，询问他最近的学习。

    虽然别景依旧不怎么和她讲话，但是居然能给她买午饭。

    灵杉顿时觉得自己的心血没有白费，别景已经在尝试敞开自己的心扉，愿意和自己接触了。

    先给别景找了一个椅子，灵杉又从cH0U屉里翻出之前没用过的一次X筷子。

    看到她居然还有筷子，别景眼中的失望一闪而过，他原以为可以借此机会和詹老师更加亲近呢。

    他只好安慰自己，不急，以后有的是机会。

    别景成绩不错，聊了几句关于学习的，灵杉又关心他的生活，尤其是和其他同学的相处。

    她鼓励道:“别景，你可以多和同学们说说话的，有个好朋友不好嘛？”

    别景似乎是有些失落地把头低得更低:“可是，没有人想跟我成为好朋友。”

    “怎么会！你这么好，这么细心，又这么会照顾人。”

    灵杉拍拍他的后背，安抚道:“只是你总是把自己封闭起来，同学们看不到你身上这么多闪光点啊。”

    “那，詹老师愿意成为我的朋友吗？”

    别景终于鼓起勇气望向旁边的灵杉。

    灵杉这才发现，别景的眼眶红红的，可眼里却是灰蒙蒙的，隐隐有一丝渴望。

    灵杉道:“好啊，以后你就把老师当成朋友，遇到什么困难，或者只是想倾诉什么，都可以找老师。”

    “真的？”

    “真的。”