第19章把大象放冰箱，总共分几步 (第1/6页)

    提问：从学渣到学霸，总共分几步。

    按照把大象放冰箱理论原理推导，这个问题的答案显而易见：

    第一步，转变心态。

    第二步，好好学习。

    第三步，成为学霸。

    可是这第二步，就和把大象放进冰箱里一样困难。

    陈暖暖转着笔，拄着腮，歪头看向图书馆的玻璃窗。

    外面的天已经黑透，玻璃上映照的场景并不是外面热闹的C场，而是白炽灯下面一个个伏案学习的身影。

    每一张桌子周围都坐满了人，厚厚的书籍在人和人之间筑起墙壁。

    大多数人都埋头沉浸式遨游在知识的海洋里，偶尔有谁动作大了声音高了，立刻会遭到旁边一圈的眼刀攻击。

    在陈暖暖眼中，这就像个online的大型游戏，图书馆里的每个人都好像身怀任务的游戏玩家，在各自的副本里拼尽全力。

    而她，目前还停留在新手村。

    夏远安给她布置的任务很基础，这周几乎都是背单词。

    夏老师的原话是，如果把学外语b喻成盖高楼，那么掌握足够的单词量就像是盖楼前先要拥有足够多的砖块，这是建筑能成型的基础，也是学外语的根基。

    而以陈暖暖现阶段薄弱的单词储备量，如果不突破这一关，文法会话听力写作都很难有什么进步。

    夏远安并没有像陈暖暖脑补的那样，丧心病狂地扔过来一本红宝书，让她从头开始背，背不会就打那么变态。

    夏远安说，学习也要有个过程，总要按部就班一步一步来。

    给她布置的