第二章谈判 (第5/6页)

时间买，将来就能省大钱。要是非等过完年开春了再买砖，到时候8分钱一块都买不到……”

    马校长任由我妈在身后说话，一会儿浇浇花，一会儿面无表情的叼着烟慢慢地整理办公桌上的杂物，听到这里终于轻轻地缓慢地头也不抬地说了两个字：“为啥？”

    我妈耐着X子掰着手指继续说：“您看啊，一开春，所有工地都开工了，到那个时候砖非常紧缺，咱们有钱也不好买。而且呢，春天刚开窑，窑的温度还低，头两窑的砖质量还不好。咱们现在要是不买，非要等到开春以后，到时候砖又贵，质量又不好。就凭砖这一样，最少能帮咱们学校省……差不多一万五千块钱！”

    马校长依然面无表情，他整理完桌子已经坐了下来，看嘴里的烟快cH0U完了，慢慢地放在烟灰缸里掐灭，然后慢条斯理地拿起茶怀，喝了口水，仿佛慢动作一样再缓缓的放下茶杯，再盖上杯盖。他那褶皱的眼皮难得地抬起来看着我妈说：“那我现在买那么多砖，我放哪儿啊？”我印象深刻地记住了这句话，也许给孩子出难题是老师的责任，给家长出难题是校长的义务。

    “……马校长，我看咱们学校这么大，专门腾出来一块地方放砖应该没问题，咱们可以找一个离教室远一点的地方……我看咱们教室都在东边，刚进来的时候我看西北角有一片空地，就是垃圾堆那个地方，砖可以放到哪儿，离孩子也远。而且砖又放不坏，只要不丢就行。”

    “那要是，学生贪玩不听话，砸着学生怎么办？”我印象深刻地记住了马校长的这句话，因为这句话困扰了我很多年。我不知道马校长为什么会提出这样一个与