保护 (第1/4页)

    周颂十一岁时，五官略微张开，个头开始抽条。

    他相貌生得好，脸庞俊秀，肌肤白皙水嫩。

    若非一头乌黑的短发，看起来和小姑娘没什么区别。

    这个年龄段的孩子，即将跨入青春期，对于性的认知，还徘徊在模糊边缘。

    他们没接受过性教育，对身体构造懵懂无知，只知道自己长大了。

    就像一株幼苗，得到雨露滋润，茁壮生长，自然规律而已。

    周颂并不抗拒这一过程，他希望自己尽可能变得强大，肩负起养家的重担。

    然而成长伴随的一系列困扰也接踵而至。

    他能清晰感知到，某些隐秘的部位，受性激素影响，正悄然变化着。

    这对周颂而言，是羞涩、难以启齿的。

    他愈发沉默寡言，也给了人可乘之机。

    阳春三月，流感高发季节，周颂的班主任病倒了。

    学校新找了个代课老师，中年男人，教语文的。

    看着温文儒雅，手脚却不干净。经常借着家访的名义，对学生进行猥亵。

    任职第一天，他就把班级学生的家庭条件摸了个底。

    像个游刃有余的猎手，在暗处窥伺、蛰伏着，挑选满意的猎物。

    他将目光投向家境贫寒且品学兼优的好学生，因为他清楚知道，这些可怜的孩子位于食物链底端。

    他们听话，怯弱，不敢反抗。

    像是暴力之下，缄默受戮的绵羊，恐惧、战栗、窒息，却无处可逃。

    他们不敢声张，也耻