2.校园生活 (第11/15页)

认为是‘完美匹配’，会被强烈建议结合。低于70%？抱歉，你们不合适，再痛苦也不被允许。”

    他的语气里有种压抑的愤怒。

    林昕静静地听着。他突然意识到，凯恩不是在泛泛而谈，他可能在说自己的经历，或者身边人的经历。

    “所以你在寻找替代方案。”凯恩看向林昕，冰蓝色的眼睛里闪过一丝赞赏，“通过历史，通过人类学，而不是仅仅相信机器给出的数字。这很勇敢。”

    “我只是做研究。”林昕说，感到一丝不安。他不习惯被这样直接地审视和评价。

    “研究是改变的开始。”凯恩站起来，“抱歉占用了你的时间。替我向雷昊问好，告诉他下周的战术演练，我期待他的表现。”

    他点点头，转身离开，步伐平稳而无声，像一只大型猫科动物。

    林昕看着他消失在书架间，然后缓缓吐出一口气。刚才的对话让他心绪不宁。凯恩的话触动了某些他一直在回避的问题。

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    如果有一天，他和雷昊去做匹配度测试，结果会是多少？

    如果很高，他们会被要求结合吗？

    如果很低呢？

    还有，他对雷昊的感情，到底…

    林昕摇摇头，强迫自己停止这些思绪。他关掉《卡珊德拉报告》，打开另一个文件:为下午的药剂学实验准备的资料。

    下午两点，林昕准时出现在哨兵训练区外。

    他没有进去，而是按照习惯，在训练场外的休息长椅上坐下。从这里，他能看到训练场内的情况——巨大的全息投影显示着模拟战斗的实况，学员们cao纵机甲的身影在其中穿梭。

    雷昊在最显眼的位置。他驾驶的“赤焰-VII”在战场上横冲直撞，战术风格一如既往地激进。林昕能看